教育方針

文部科学省の定める学校教育に関する諸法令に従い、私学の特性を生かし、

豊かな自然の中で生活し、人間として望ましい育ちを目指し　心身共に健康な

子ども　他への思いやりのある子ども　いろいろなことに興味をもち自分ら

しさを発揮できる子どもの育成に努めます。

〇基本的な生活習慣を身につける。

〇異年齢児と一緒に群れあそびや行事に取り組み、思いやる

気持ちを大切にする。

〇子どもの興味関心を育て、自ら学ぼうとする気持ちを育てる。

〇遊びながら幅広い体験をし、集中力や粘り強さを育てる。

泥んこまみれになったり、草の匂いを感じたり、生き物に触れて驚いたり　

幼児期にしかできない体験を通して感覚を育てることから始めます。心身

の発達に合わせて体験の質をステップアップしていきます。

　年少から年長クラスまで一貫したプログラムにより　安全で子どもの成長

に合わせた指導を行います。

体験から学びへ

子ども自身が興味や関心を抱き、主体的に工夫したり、考えたりする体験は　小学校から始まる

「学び」における課題解決能力へとつながっていきます。

幼児期の“学び”は友だちとのかかわり

共感したり意見を交換することから始まります。

同時に人の立場に立って想像することができる“やさしさ”も育っていきます。

　　　「わかちあう」ことを心がけています。